1 

В норвежской школе было проведено любопытное исследование, в котором приняли участие 72 ученика десятого класса. Все ученики были случайным образом разделены на две группы, одна из которых получила тексты в печатном виде, а другая - те же тексты, но на компьютерном экране. 

Исследование показало, что ученики, которые читали тексты в печатном виде, значительно лучше справились с тестом по пониманию прочитанного, чем ученики, которые читали тексты на экранах.

2

В другом исследовании участвовали дети 5-6 лет. Целью было улучшить дизайн книг для детской аудитории. Исследование показало, что дети дошкольного возраста предпочитают сенсорное взаимодействие, и что процесс взаимодействия с книгой значительно влияет на время чтения, эмоциональный опыт и субъективные оценки. Было замечено, что девочки около 5-6 лет предпочитают взаимодействие с раскладыванием и другие динамические взаимодействие при чтении.

3

Мы целиком и полностью согласны с результатами этих исследований, показывающих важность тактильного и сенсорного опыта при чтении. Даже некоторые взрослые участники наших литературных студий предпочитают бумажные варианты книг электронным, что уж говорить о детях?

4

Однако жизнь вносит свои коррективы: и с условиях эмиграции или кочевого образа жизни электронные книги, мы считаем, гораздо лучше, чем их полное отсутствие. Читайте с нами бумажные книги или электронные книги? Главное, чтобы хорошие!