Ученые из вашингтонского университета (США) изучили влияние чтения книг в младенчестве на детско-родительские отношения и стресс матерей. Их гипотеза состояла в том, что такое регулярное позитивное взаимодействие, как чтение книг, может привести к положительным результатам. 

Гипотеза была протестирована на почти трех сотнях малообеспеченных матерей и их детей. Количество прочитанных книг, стресс матери и качество отношений между детьми и родителями оценивались дважды: в 6 и в 18 месяцев.

Результаты исследования показали, что чтение книг детям в возрасте 6 месяцев коррелировало с увеличением материнской теплоты и чуткости по отношению к ребенку, а также со снижением стресса у родителей. Эти результаты были скорректированы с учетом других факторов, таких как социально-экономическое положение семьи, раса, количество детей в семье, пол ребенка, возраст матери и прочее.

То есть можно утверждать, что совместное чтение книг родителями и детьми в младенчестве может иметь положительное влияние на отношения между ними и снижению стресса родителей в долгосрочной перспективе.